Cours de Vol
Ft. Les cinquièmes années

Cours de Vol

Cinquièmes Année

Je n’avais pas pu manquer le message laissé par la professeure de vol. Il m’a d’ailleurs pour le moins intrigué. Présence obligatoire sinon sanction ? Ca n’aurait pas été le cours de vol, j’aurais presque cru que ce message m’était destiné. Tout le monde connaît mon assiduité en cours. Mais là, c’est du cours de vol dont on parle, et il faut admettre que c’est l’un de ceux que je ne rate jamais. Premièrement parce que la prof est canon. Deuxièmement, parce que j’adore voler et le quidditch. C’est donc de bonne humeur et revigoré par le soleil que je me dirige sur le terrain aujourd’hui.

Ce que j’entends lors des premières minutes ne me plaît par contre pas tant que ça. Simulation aux BUSES. Comme si il y avait vraiment besoin de s’entraîner dans cette matière pour passer ses BUSES. J’ai envie de dire, soit on sait voler, soit on est une brêle et on reste au sol. Et c’est quoi cette idée de partie théorique. Comme si y en avait besoin. Bien que je n’aime pas cet aspect-là, ce n’est pas ce qui va m’empêcher de profiter du temps que je passerai sur le balais. J’ai une demi-seconde de retard quand elle demande si il y a des volontaires. Pour une fois que je me manifeste en cours pour dire autre chose que des conneries. Whitewood s’exprime avant moi et s’envole. J’observe d’un œil appréciateur son parcours, retenant les complications possibles que celui-ci peut cacher. Ca va être intéressant.

Je ne perds pas mon temps. Je m’élève dans les airs dès que ce c’est à mon tour de passer, après avoir lancé un sourire confiant à Soussa. Boosté par son regard dans mon dos, je file pour démarrer le parcours.

Epreuve 1
3 – Tellement facile. Suivre cette ligne est un véritable jeu d’enfant et c’est sans aucun soucis que j’arrive à la deuxième étape
2, 3, 4, 5 – Globalement je m’en sors assez bien. Suivre cette ligne magique n’est pas des plus compliqué mais quelques virages s’avèrent être un peu compliqués et je m’éloigne plus que je ne le voudrais. Ce n’est pas non plus dramatique, je m’en sors assez bien.
1 – Alors là, suivre une ligne magique est beaucoup plus compliqué qu’il n’y parait. A croire qu’elle ne veut pas que je la suive et qu’elle me repousse comme un aimant.

Epreuve 2
1, 3 – Trop facile, ça ressemble énormément au Quidditch. N’oublions pas que je suis poursuiveur dans l’équipe cette année !
2, 4, 6 – Attraper la balle n’est pas si compliqué. J’y parviens même merveilleusement bien. En revanche, je loupe mon lancé et je dois avouer que c’est assez pathétique.
5 – Je ne vois pas la balle surgir et me la prend en pleine tronche. Autant dire que … Je préfèrerai oublier ce moment de ma vie.

Epreuve 3
1, 6 – Easy peasy. Les pointes de vitesse c’est complètement mon truc et avec ce balais offert par mon beau père, je file comme une flèche à la vitesse de la lumière.
3, 4, 5 – Je fais un score correct mais à mon grand désarroi, ce ne sera pas le meilleur.
2 – Je rate mon départ alors autant dire que mon temps est tout pourri.

Epreuve 4
3 – Les choses se compliquent mais mon entraînement avec l’équipe de Quidditch porte ses fruits. La traversée de ce champ d’obstacle est simple et rapide.
1, 2, 4 – Globalement je m’en sors plutôt bien. Même si je suis ralenti par un mannequin est qu’une balle en mousse me frôle de très près, ce n’est vraiment pas trop mal.
5, 6 – Comment dire… Les choses ne se passent pas du tout comme prévu. Déjà le vent est trop fort et me fait dévier de ma trajectoire mais en plus je me prends une balle de plein fouet et manque de m’écraser contre un mannequin. Pour l’agilité on repassera.

De retour sur le terrain, j’atterris en gardant la tête haute, néanmoins fier de mon parcours. Je pose mon balais avant de m’approcher vers la table de révision où je trouve Artemisia Whitewood qui semble étudier une figure qui ne m’a pas l’air si compliqué que ça. Absolument pas motivé par l’idée de mettre mon nez dans les bouquins, je décide de lui faire la conversation à la place. « Facile. Je pourrai te montrer comment l’éxécuter si tu veux. » Je lance d'un ton charmeur en indiquant d’un coup de menton l’image qu’elle regarde. Oui je fais mon frimeur mais je suis certain que ce n’est pas si compliqué que ça. Je me saisis du premier bouquin que je trouve et le feuillette un peu avant de soupirer. « Je ne comprends pas l’intérêt d’apprendre tout ça. Quelle perte de temps ! »

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